多項選擇題學校規章制度的分類,從內容性質上可以劃分為:()

A.學校常規管理制度
B.學校會議制度
C.學校科研制度
D.學校目標管理制度

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1校管理過程諸環節包括:()

A.計劃
B.執行
C.檢查
D.總結

2校長素質的基本結構包括:()

A.思想政治素質
B.專業知識素質
C.業務能力素質
D.身體素質

3現代學校管理觀念包括()

A.開放觀念
B.戰略觀念
C.創新觀念
D.系統觀念
E.競爭觀念
F.素質教育觀念

4德育管理特點,除管理力量的綜合性、管理活動的開放性、管理效果評價的模糊性之外,在管理方式和手段方面具有多樣性,即:()

A.主要運用說服教育的方法
B.以精神鼓勵為主,物質刺激為輔
C.運用規章制度來約束人
D.德育管理方式和手段具有靈活性
E.德育管理的方式和手段具有探索性

5德育管理的任務有:()

A.組織貫徹落實中央和國家頒布的關于學校德育的方針、政策、法規
B.組織德育工作隊伍,形成德育及其管理效益
C.探索德育規律,提高德育及其管理效益
D.提供德育信息,管理保證管理渠道暢通

最新試題

學校規章制度的分類,從內容性質上可以劃分為:()

題型:多項選擇題2018-07-20

校管理過程諸環節包括:()

題型:多項選擇題2018-07-20

校長素質的基本結構包括:()

題型:多項選擇題2018-07-20

現代學校管理觀念包括()

題型:多項選擇題2018-07-20

德育管理特點,除管理力量的綜合性、管理活動的開放性、管理效果評價的模糊性之外,在管理方式和手段方面具有多樣性,即:()

題型:多項選擇題2018-07-20

德育管理的任務有:()

題型:多項選擇題2018-07-20

組織,是管理的一種(),也指按照一定目的加以安排的()之間有秩序和統屬關系的編排形式。組織是()的表現形式,機構則是()的載體。

題型:填空題2018-07-20

整體和諧統一的()環境和健康、優美、活潑、高雅的()文化是學校德育的手段,是德育管理的重要內容。

題型:填空題2018-07-20

學校組織機構的具體作用是:授權,即通過組織機構,把上級擁有的部分權力授予下級,使其在一定的職責范圍內自主地工作。(),即通過組織機構,對下級進行考核、指導、激勵和督促。(),即通過組織機構,促進個人和部門之間的溝通交流達到相互的了解,形成共識,更好合作。

題型:填空題2018-07-20

學校規章制度的制訂依據是:法規、()依據;科學()依據;()基礎依據。

題型:填空題2018-07-20